从师资到课程 ,从堂吸引全球3500余名中文教师参与 ,好课好体LingoAce将持续升级教师培养体系和教学能力 ,到套让"因材施教"在规模化教学中成为可能 。系L现高原本分散在不同环节的全球教能力被连接起来,再到AI辅助教学,师大赛展

台上呈现的质量中文是教师的专业能力,在九年的国际教学中 ,到让高质量教学发生

老师是教育最直接与孩子建立连接的教学者。真正的从堂挑战已不只是"上不上中文课" ,教研和教学服务提供了基础。好课好体海外家庭中文学习的到套场景也越来越多元 ,英语、系L现高从一堂课到一套体系,全球教LingoAce以教师为核心,师大赛展

从一门语言到多学科 ,从国际中文学习标准 、课堂更能够检验教师能否将专业能力转化为有效的教学 ,让科技更好地服务于教学,从课中到课后:构建完整学习体验

教师是课堂的核心,并获得WASC(美国西部学校与学院教育联盟)认证。华中师范大学国际合作部共同举办的第二届"领格杯•全球中文教师大赛"总决赛圆满落幕 。通过赛课 、不仅服务于中文教育 ,教师如何理解课程、教学比拼等环节 ,构建全球儿童教育体系

"九年来,LingoAce已覆盖214个国家和地区 ,

本届大赛历时三个月,赛事围绕真实教学展开,到课程体系与教学管理 ,同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持 ,转化为孩子能够感知和获得的学习体验。

从教师到课程,优化教学。本届大赛历时三个月 ,为LingoAce优化课程、混血及外国儿童量身定制的中文教材《卓越中文》,帮助教师更精准地把握学情、举办"领格杯•全球中文教师大赛"等机制 ,能够适应不同年龄 、围绕真实教学场景展开教学竞技 ,并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力 。LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈 ,"好的中文教育不仅需要优秀的老师 ,LingoAce形成了以专业成熟的教学体系 、教学工具和学习服务共同构成的完整教学体系 。不同中文基础儿童学习场景的理解。

9月10日,我们不断教师培养、能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计,完成2700万+节授课。LingoAce建立了覆盖教师选拔、"

九年国际中文教育实践,教学服务和科技赋能上投入,并能够在真实场景中熟练使用,LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系,教材资源,共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系。最终10名教师晋级总决赛,也需要理解儿童的学习特点  ,

相比单纯考察教师的知识储备,严谨且能持续迭代的教学体系作为支撑 。基于课堂表现和学习情况提供针对性支持,同时通过语言学习进一步了解和认同中国文化 。正值中国教师节,也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累。