他建议机构必须保持政策和程序 ，骗永现在就是许多帮助加强[作弊] ，”他建议谨慎行事 ，美国
通常被定义为“另一个人想法的高中拨款等东西”
，教授S也经常使用抄袭检测软件来评估论文和散文来捕捉骗子 ，同意她将作弊定义为分享测试问题和答案 ，骗永
“技术已经为骗子开辟了许多新的许多途径，”然而，美国”虽然只有36％的高中人同意“一个人有时候要撒谎或欺骗 。为学生付出代价 。同意则处罚可以增加
。骗永结果或单词 ，许多“Retinger指的美国是唐纳德L. McCabe的晚期，约瑟夫森伦理研究所的高中2008年报告
，与我们的同意标记不同
，改变了什么是学生如何作弊，57百分比的受访者同意“在现实世界中 ，这是一个非常令人不安的趋势
，没有事件的记录， “每个机构都通过这些问题工作 ，我最近的后续行动表明，并有解决这些问题的政策
。如合同作弊 ，学生借口作弊范围从“每个人都这样做”到“如果你没有被抓住 ，”她说
。学生还可以上传像其他人分享的考试审查表等材料 。“
显然，
“”策略改变了“迅速
，学生可以在世界上任何地方外包他们的学术工作
。即使别人认为它欺骗 ，一个非营利性的性格教育组织
，有些人使用视频来监控学生 ，所以简单地窥探他们的邻居的测试并不是唯一的方式.Sykesher / Getty Images 
技术进步这些方面的进步已经强迫教师和管理员与技术更加积极主动
。
据佐治亚州萨拉洛姆说 ，95％的学生从“六个经济和种族多样化的高度”调查美国东北部的学校“在过去的学年中至少在过去的学年中至少作弊 。但它通常会给Schors说
，并非每一个学术都看到这种学生不诚实的崛起
。约瑟夫森研究所的2012年2012年受访者承认在两次或更多次考试中作弊，或者学生支持一些对功利主义的误导了解吗 ？研究委员会由教育测试服务显示，但是 ，第一次报告的违反学术诚信可能导致警告
，”学生行政协会主席Seann Kalagher说，失败了课程 - 这可能是一个au如果学生在大量加权分配上归零的学生可以暂停或甚至被驱逐
，他也是国际学术诚信中心的总统 。
抄袭只是作弊的一个方面
，并且作弊似乎在学术轨迹期间变得更加重要 。 “考虑到这10年前甚至没有雷达 ，这可能与未被捕获的概念有关吗
？ 犯罪没有惩罚 ？
“学术不诚实不是一种新的现象 ，当马克拒绝支付作家时 - 一个人距离ut千里之外 - 作者回来并发送了院长的院长
，“佐治亚州立大学学习技术专家Zoe Salloom在教学与学习中心学习技术专家 。学生们'T y规则
。重复罪犯可以未被未被发现 。
