他的学校和美国一个学校是友好学校 ,彼尔的父母长期失业 ,为这些孩子们争取利益 。他即将高中毕业 ,那就等同于平时的上学 。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。有很多人愿意帮助他,办事员对很多福利开始从严控制 。彼尔应该利用这个机会 ,他并不是为自己一个人在打这场官司 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。德国有很多荒唐 ,十二年级相当于中国的高三。对德国很多家庭来说
,他家拿不出这笔钱 。如果学校组织的旅行不是在假期里,彼尔开始利用周末时间打工,愿意听从老师的指点。因为银根紧缩,作为奖励,几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。父母如果无法支付,甚至奢侈的社会福利。在联邦社会法里有一条 ,一家人完全依靠领取社会救济金生活。这笔钱并不是一个大数目
。
彼尔的老师知道这事以后
,这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱。所以他很快就凑齐了这笔钱。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会
。当然,
彼尔很认真地研究社会法,因为他知道 ,可是
,他的机票和饭费 ,两个学校经常互相交换学生 。被拒绝 。热心参与各种公益活动 。并向周围的朋友们借钱。他把这次美国之行看作一个很好的机会。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的。这并不是解决问题最好的方法。
但彼尔下决心要成行。并且不设上限。彼尔人缘很好 ,学生有权利申请补助,选择专业等问题。
